18 de Maio de 2009
17 de Maio de 2009
Edgar Morin defende"reforma radical"
Abri o Clix e li "Edgar Morin defende"reforma radical" no ensino para acabar com "hiperespecialização", pensei, deixa-me ir ler o artigo, isto interessa-me (apesar de ter mil e quinhentas outras coisas para fazer).
E também pensei, mas este homem ainda está vivo.
Sei que parece uma barbaridade tamanha ignorância, mas garanto-vos, era pior não saber quem é EDGAR MORIN, e na minha área serão muitos concerteza. Mas também nem tempo temos para nos cultivarmos. Papelada, papelada... verdade ou consequência? Consequência. Conta as folhas que gastas por dia e depois conta quantas árvores mataste num mês. Mas preciso de fazer contas! ! Nã, tens a máquina de calcular. Ah!!!! (resposta à tansa de século XX. Daaa!).
Cliquei e li o artigo (clique também).
... a "condição humana está totalmente ausente" do ensino: "Perguntas como 'o que significa ser humano?' não são ensinadas", critica .... Gostei. Pois é, há coisas que não são ensinadas, nem se deixa espaço para a dúvida, a interrogação, a reflexão, a discussão, a descoberta, o conhecimento pelo seu pé. Não falo em papa maizena (como o outro) que esta geração é mais milupa, blédina, danoninho, etc.
Por outro lado, Morin acredita que a "excessiva especialização" no ensino e nas profissões produz "um conhecimento incapaz de gerar uma visão global da realidade", uma 'inteligência cega'". Limitada. Incapaz de resolver problemas comezinhos do quotidiano até.
"O que proponho é fornecer [aos alunos] as ferramentas de conhecimento para serem capazes de ligar os saberes dispersos", explica. Não querendo parecer imodesta é também isso que penso e defendo há anos. É isso que gostaria de fazer. É isso que as vezes faço, ou melhor, tento fazer, perante a indiferença, a ignorância, o comodismo, a preguiça, o marasmo.... mais do que qualquer limitação física ou psicológica, são estes os meus inimigos quotidianos, com os quais travo duras batalhas e nas quais sou derrotada frequentemente. Derrotada numa batalha, não numa guerra!
Sobre a escolha de área que os alunos portugueses têm de fazer no 10º ano, Edgar Morin é peremptório: "Não concordo. Antes de escolherem uma especialização, todos deveriam ter, durante um ou dois anos, cadeiras comuns de cultura geral", em que "devem ser abordados problemas fundamentais do conhecimento, da racionalidade, simplicidade, complexidade e os problemas fundamentais da civilização actual", precisa. "Só depois de aprenderem a desenvolver as capacidades mentais para atacar os problemas gerais é que deveriam poder escolher o que querem seguir". Ideia curiosa. Que não se aplica a todos. Uns sabem o querem ser. Outros o que gostariam de ser. Outros o que vão ser. Mas outros... esses nunca irão saber porque se recusam a interrogar-se, a olharem para si mesmos e a descobrirem primeiro quem são. Espelho, espelho meu... QUEM SOU EU?
Isto porque, garante Morin, "está demonstrado que a capacidade de tratar bem os problemas gerais favorece a resolução de problemas específicos", lembrando que a maioria dos grandes cientistas do século XX, como Einstein ou Eisenberg, "além de especialistas, tinham uma grande cultura filosófica e literária". APLAUDO DE PÉ.
E também pensei, mas este homem ainda está vivo.
Sei que parece uma barbaridade tamanha ignorância, mas garanto-vos, era pior não saber quem é EDGAR MORIN, e na minha área serão muitos concerteza. Mas também nem tempo temos para nos cultivarmos. Papelada, papelada... verdade ou consequência? Consequência. Conta as folhas que gastas por dia e depois conta quantas árvores mataste num mês. Mas preciso de fazer contas! ! Nã, tens a máquina de calcular. Ah!!!! (resposta à tansa de século XX. Daaa!).
Cliquei e li o artigo (clique também).
... a "condição humana está totalmente ausente" do ensino: "Perguntas como 'o que significa ser humano?' não são ensinadas", critica .... Gostei. Pois é, há coisas que não são ensinadas, nem se deixa espaço para a dúvida, a interrogação, a reflexão, a discussão, a descoberta, o conhecimento pelo seu pé. Não falo em papa maizena (como o outro) que esta geração é mais milupa, blédina, danoninho, etc.
Por outro lado, Morin acredita que a "excessiva especialização" no ensino e nas profissões produz "um conhecimento incapaz de gerar uma visão global da realidade", uma 'inteligência cega'". Limitada. Incapaz de resolver problemas comezinhos do quotidiano até.
"O que proponho é fornecer [aos alunos] as ferramentas de conhecimento para serem capazes de ligar os saberes dispersos", explica. Não querendo parecer imodesta é também isso que penso e defendo há anos. É isso que gostaria de fazer. É isso que as vezes faço, ou melhor, tento fazer, perante a indiferença, a ignorância, o comodismo, a preguiça, o marasmo.... mais do que qualquer limitação física ou psicológica, são estes os meus inimigos quotidianos, com os quais travo duras batalhas e nas quais sou derrotada frequentemente. Derrotada numa batalha, não numa guerra!
Sobre a escolha de área que os alunos portugueses têm de fazer no 10º ano, Edgar Morin é peremptório: "Não concordo. Antes de escolherem uma especialização, todos deveriam ter, durante um ou dois anos, cadeiras comuns de cultura geral", em que "devem ser abordados problemas fundamentais do conhecimento, da racionalidade, simplicidade, complexidade e os problemas fundamentais da civilização actual", precisa. "Só depois de aprenderem a desenvolver as capacidades mentais para atacar os problemas gerais é que deveriam poder escolher o que querem seguir". Ideia curiosa. Que não se aplica a todos. Uns sabem o querem ser. Outros o que gostariam de ser. Outros o que vão ser. Mas outros... esses nunca irão saber porque se recusam a interrogar-se, a olharem para si mesmos e a descobrirem primeiro quem são. Espelho, espelho meu... QUEM SOU EU?
Isto porque, garante Morin, "está demonstrado que a capacidade de tratar bem os problemas gerais favorece a resolução de problemas específicos", lembrando que a maioria dos grandes cientistas do século XX, como Einstein ou Eisenberg, "além de especialistas, tinham uma grande cultura filosófica e literária". APLAUDO DE PÉ.
Um bom cientista é alguém que procura ideias de outros campos do conhecimento para fecundar a sua disciplina", afirma, sublinhando que
"todos os grandes descobrimentos se fazem nas fronteiras das disciplinas".
BRAVO, M. MORIN.
P.S.1 Bravo, quer dizer que aprovo e que é sublime esta opinião.
M. = Monsieur, em português Senhor (só para o caso de não saberem, como alguns alunos que ao fim de três anos de Francês não sabem ler este M. ou leêm M... no comments).
P.S.2 Hoje até estou com veia mas não com tempo. É sempre assim, o dever é maior que o prazer. E garanto-vos que prazer teria em ler por prazer (meu saudoso Pessoa).
6 de Maio de 2009
Aquila - Abruzzo - Itália - um mês depois
Un pensiero e una preghiera per tutti qui hanno sofferto e che soffrono...
11 de Abril de 2009
8 de Abril de 2009
Aquila
Piazza Duomo
( A torre também ruiu, esta imagem é já uma memória do passsado)
Un pensiero per tutti qui hanno sofferto e che soffrono di questa tragedia.
Aquila - ABRUZZO - ITÁLIA - 6 de Abril de 2009
Aquila - ABRUZZO - ITÁLIA - 6 de Abril de 2009
21 de Fevereiro de 2009
Carnaval
É Carnaval, ninguém leva a mal!
Mas parece que sim... que levam a mal.
Pensem nas notícias recentes a propósito de cortejos carnavalescos.
30 de Janeiro de 2009
Um mês depois...
Os dias, as horas, os minutos... passam correndo... não os vemos, não os sentimos, não os desejamos, contudo eles passam por nós e fica apenas a sensação de nada feito ou feito por metade. Vivemos a engrenagem das máquinas ao ritmo cibernético, no mundo da web, rede global que globaliza também os nossos desejos, vontades, vidas e destinos.
Os dias, as horas, os minutos... passam correndo... não os vemos, não os sentimos, não os desejamos, contudo eles passam por nós e fica apenas a sensação de nada feito ou feito por metade. Vivemos a engrenagem das máquinas ao ritmo cibernético, no mundo da web, rede global que globaliza também os nossos desejos, vontades, vidas e destinos.
31 de Dezembro de 2008
Bom Ano 2009
A todos os amigos, conhecidos e desconhecidos que visitam o meu blog um muito obrigada.Votos de um Bom Ano Novo, cheio de paz, amor e saúde... e tudo, e tudo, e tudo...
27 de Dezembro de 2008
1 de Dezembro de 2008
Restauração da Independência
1 de Dezembro de 1640 - Restauração da Independência
No dia 1 de Dezembro assinala-se a Restauração da Independência de Portugal.
Falecido o cardeal-rei D. Henrique, em 1580, sem ter designado um sucessor, e depois do desaparecimento de D.Sebastião na Batalha de Alcácer Quibir (e que há-de surgir numa noite de nevoeiro para salvar Portugal - um pouco tarde, talvez - segundo a lenda), Filipe II de Espanha, neto do rei português D. Manuel I, apropria-se do trono português, seu por direito hereditário, mas não pela vontade daqueles que não queriam viver uma Hispânia única e continuar o sonho, a vontade, a determinação de ser PORTUGUÊS e não um castelhano de uma qualquer província de Espanha.
Com a subida ao trono de Filipe II de Espanha, designado Filipe I de Portugal, seguiram-se mais dois Filipes (de Portugal) e 60 anos de domínio castelhano mais conhecido por domínio filipino. Foram então três os reis espanhóis que governaram Portugal entre 1580 e 1640 – Filipe I, Filipe II e Filipe III.
A capital do Império passou a ser Madrid e Portugal foi governado como uma Província espanhola. Como é natural, os portugueses viviam descontentes e compreendiam que só uma revolução bem organizada lhes poderia trazer a libertação. Assim, no dia 1 de Dezembro de 1640, um grupo de 40 fidalgos dirigiu-se ao Paço da Ribeira onde estavam Margarida de Sabóia, Duquesa de Mântua (título italiano - eramos muito cosmopolitas... na época), regente de Portugal, e o seu Secretário, Miguel de Vasconcelos. A Duquesa foi presa e o Secretário morto (foi fácil não foi?!).
E foi assim que Portugal recuperou a sua independência, sendo D. João IV, Duque de Bragança, aclamado rei, com o cognome de "O Restaurador".
No dia 1 de Dezembro assinala-se a Restauração da Independência de Portugal.
Falecido o cardeal-rei D. Henrique, em 1580, sem ter designado um sucessor, e depois do desaparecimento de D.Sebastião na Batalha de Alcácer Quibir (e que há-de surgir numa noite de nevoeiro para salvar Portugal - um pouco tarde, talvez - segundo a lenda), Filipe II de Espanha, neto do rei português D. Manuel I, apropria-se do trono português, seu por direito hereditário, mas não pela vontade daqueles que não queriam viver uma Hispânia única e continuar o sonho, a vontade, a determinação de ser PORTUGUÊS e não um castelhano de uma qualquer província de Espanha.
Com a subida ao trono de Filipe II de Espanha, designado Filipe I de Portugal, seguiram-se mais dois Filipes (de Portugal) e 60 anos de domínio castelhano mais conhecido por domínio filipino. Foram então três os reis espanhóis que governaram Portugal entre 1580 e 1640 – Filipe I, Filipe II e Filipe III.
A capital do Império passou a ser Madrid e Portugal foi governado como uma Província espanhola. Como é natural, os portugueses viviam descontentes e compreendiam que só uma revolução bem organizada lhes poderia trazer a libertação. Assim, no dia 1 de Dezembro de 1640, um grupo de 40 fidalgos dirigiu-se ao Paço da Ribeira onde estavam Margarida de Sabóia, Duquesa de Mântua (título italiano - eramos muito cosmopolitas... na época), regente de Portugal, e o seu Secretário, Miguel de Vasconcelos. A Duquesa foi presa e o Secretário morto (foi fácil não foi?!).
E foi assim que Portugal recuperou a sua independência, sendo D. João IV, Duque de Bragança, aclamado rei, com o cognome de "O Restaurador".
17 de Novembro de 2008
Cornucópias
Este é um dos doces presentes na Mostra, e eu ADORO-O, desde miúda, e por altura do Natal é o pecado anula desta gula.
São simplesmente deliciosas, as CORNUCÓPIAS!!!
(a foto foi copiada do blog http://porentremontesevales.blogspot.com/2008/11/mostra-internacional-de-doces-e-licores.html espero que o autor não se importe, mas era uma excelente foto de entre várias da net. Obrigada e as minhas desculpas pelo abuso)
16 de Novembro de 2008
Mostra Internacional de Doces Conventuais
X Mostra Internacional de Doces e Licores Conventuais
Mais deixo-vos uma pequena reportagem do exterior, no domingo soalheiro à tarde.
Rua D.Pedro V, ao fim da tarde, vista parcial da Feira de velharias, antiguidades e coleccionisma, habitual no 3º domingo de cada mês.
Este ano não tenho fotos do interior do Mosteiro, onde esta Mostra teve lugar mais uma vez.
Mais deixo-vos uma pequena reportagem do exterior, no domingo soalheiro à tarde.
Rua D.Pedro V, ao fim da tarde, vista parcial da Feira de velharias, antiguidades e coleccionisma, habitual no 3º domingo de cada mês.14 de Novembro de 2008
O mestre e o escorpião!
O mestre e o escorpião!
Um mestre do Oriente viu quando um escorpião estava a afogar-se e decidiu tirá-lo da água, mas quando o fez, o escorpião picou-o. Pela reacção de dor, o mestre soltou-o e o animal caiu de novo à água e estava a afogar-se de novo. O mestre tentou tirá-lo novamente e de novo foi picado pelo escorpião. Alguém que estava observando aproximou-s e disse:
- Desculpe-me, mas você é teimoso ! Não entende que todas às vezes que tentar tirá-lo da água ele irá picá-lo?
O mestre respondeu:"A natureza do escorpião é picar, e isto não vai mudar a minha, que é ajudar".
Então, com a ajuda de uma folha o mestre tirou o escorpião da água e salvou a sua vida.
Não mude sua natureza se alguém lhe faz algum mal; apenas tome precauções.
Alguns perseguem a felicidade, outros a criam.
Preocupe-se mais com sua consciência do que com a sua reputação, porque sua consciência é o que você é, e sua reputação é o que os outros pensam de você. E o que os outros pensam, não é problema seu... É problema deles!
(Lições de vida, parábolas, sabedoria... chamem-lhe o que quiserem... mas pensem alguns segundos nisto).
Um mestre do Oriente viu quando um escorpião estava a afogar-se e decidiu tirá-lo da água, mas quando o fez, o escorpião picou-o. Pela reacção de dor, o mestre soltou-o e o animal caiu de novo à água e estava a afogar-se de novo. O mestre tentou tirá-lo novamente e de novo foi picado pelo escorpião. Alguém que estava observando aproximou-s e disse:
- Desculpe-me, mas você é teimoso ! Não entende que todas às vezes que tentar tirá-lo da água ele irá picá-lo?
O mestre respondeu:"A natureza do escorpião é picar, e isto não vai mudar a minha, que é ajudar".
Então, com a ajuda de uma folha o mestre tirou o escorpião da água e salvou a sua vida.
Não mude sua natureza se alguém lhe faz algum mal; apenas tome precauções.
Alguns perseguem a felicidade, outros a criam.
Preocupe-se mais com sua consciência do que com a sua reputação, porque sua consciência é o que você é, e sua reputação é o que os outros pensam de você. E o que os outros pensam, não é problema seu... É problema deles!
(Lições de vida, parábolas, sabedoria... chamem-lhe o que quiserem... mas pensem alguns segundos nisto).
9 de Novembro de 2008
"A Noite de Cristal"
A Noite de Cristal???!!!
Sim, a "A Noite de Cristal", Reichskristallnacht, o primeiro grande sinal do esquema organizado pelos nazis para controlar/eliminar a raça judia, a 9 de Novembro de 1938.
Para que estes actos e outros semelhantes, de ontem e de hoje, não sejam esquecidos, actos de barbárie e humilhação, para que as vítimas sejam lembradas para sempre! (Uma prece silenciosa)
A Noite de Cristal é o nome pelo qual ficou conhecido o conjunto de actos de violência que ocorreram na noite de 9 de Novembro de 1938, em diversos cidades/vilas da Alemanha e da Aústria, sob o domínio Nazi. Pogroms (ataques violentos), destruição de Sinagogas, de lojas e de habitações, bem como agressões contra as pessoas identificadas como judias.
Para o regime nazi era a resposta à agressão de Ernst von Rath, um diplomata alemão em Paris, por um judeu polaco.
A pedido de Hitler, Goebbels instiga a atacarem os judeus. Heydrich organiza as violências que deviam visar as lojas de judeus e as sinagogas. Numa única noite, 91 judeus foram mortos e cerca de 25.000 a 30.000 foram presos e levados para campos de concentração. 7500 lojas judaicas e 1600 sinagogas foram reduzidas a escombros.
As ordens determinavam que os SA deviam estar vestidos à paisana, a fim que o movimento parecesse ser um um movimento espontâneo de uma população furiosa contra os judeus. Na verdade, as reações da população foram pouco favoráveis, pois os alemães não apreciam que se ataque ou tome a propriedade alheia. Os incêndios também chocaram uma parte da população, mas não o fato de que os judeus tivessem sido atacados fisicamente.
A alta autoridade nazista cobrou uma multa aos judeus de um bilhão de marcos pelas desordens e prejuízos dos quais eles foram as vítimas.
O nome Kristallnacht deriva dos cacos de vidro (vitrinas das lojas, vitrais das sinagogas, etc.) resultantes deste episódio de violência puramente racista.
Commémoration en Allemagne de la "Nuit de Cristal", il y a 70 ans
AP (Associeted Press)
La chancelière allemande Angela Merkel et les représentants de la communauté juive ont rendu hommage dimanche aux victimes de la "Nuit de Cristal", pogrom contre les Juifs perpétré il y a 70 ans, le 9 novembre 1938, en prélude à l'Holocauste.
Le pogrom, présenté comme des émeutes spontanées de la population s'en prenant aux Juifs dans toute l'Allemagne, a été organisé par le parti nazi au pouvoir depuis 1933 et perpétré au premier chef par les SA, ses sections d'assaut. Le pogrom, qui tire son nom des dizaines de milliers de devantures brisées par les nazis, commença le 9 novembre 1938 et dura deux jours.
Durant cette "Nuit de Cristal", 91 juifs furent tués, plus d'un millier de synagogues incendiées, quelque 7.500 magasins et bureaux appartenant à des Juifs pillés et saccagés. Plus de 30.000 hommes et jeunes garçons furent arrêtés et déportés vers les camps de concentration.
Au cours de la principale cérémonie officielle dans la plus grande synagogue d'Allemagne, celle de la Rykestrasse à Berlin, Angela Merkel a souligné que tirer les leçons du passé était crucial. "Nous ne devons pas rester silencieux. L'antisémitisme et le racisme sont une menace à nos valeurs fondamentales, celles de la démocratie, du respect de la diversité et des droits de l'homme", a-t-elle déclaré.
La présidente du Conseil central des Juifs d'Allemagne, Charlotte Knobloch, a appelé à la vigilance pour que de tels faits ne se reproduisent pas. A Rome, le pape Benoît XVI a dénoncé ces "horreurs" et souhaité une "société dans laquelle des gens de différentes religions et cultures puissent vivre dans la paix et la justice".
Diverses cérémonies étaient prévues dans tout le pays, dont un concert dimanche soir à Berlin. AP
http://fr.news.yahoo.com/3/20081109/twl-allemagne-commemoration-nuit-cristal-0ef7422.html
A Noite de Cristal que anunciou o Holocausto ABEL COELHO DE MORAIS
Alemanha. Assinalam-se hoje os 70 anos do início da perseguição aos judeus
Foram mais de 12 horas de violência e destruição contra a comunidade judaica na Alemanha, que causaram 90 mortos, em números oficiais, e levaram às prisões 30 mil pessoas.Os ataques começaram na noite de 9 de Novembro de 1938 e prolongaram-se até à tarde seguinte. Com os acontecimentos destas horas - que ficarão conhecidos por Noite de Cristal (Kristallnacht) - abria-se um capítulo trágico e tenebroso na história alemã, que culminaria na estratégia de extermínio do Holocausto.As casas das famílias judaicas foram invadidas, as lojas e empresas assaltadas, as sinagogas incendiadas. A destruição espalhou-se da Alemanha à Áustria e aos territórios checos - o III Reich hostilizava a sua própria população, segundo o modelo de acção de todo o regime totalitário.Os testemunhos confirmam que o nível de violência iria legitimar a desumanização a que seriam submetidos os judeus com a barbárie do Holocausto. "Acordei ao som de vidros a partirem-se", recordava ontem Margot Schwarz, então com 17 anos, lembrando que, após o ataque à casa, voltaram "de madrugada para levarem o meu o pai". Não seria o único. Outros tantos milhares foram presos nessa noite e na manhã de dia 10, arrancados de suas casas ou interpelados nas ruas - "não se gerou pânico entre os judeus, apenas uma ideia fixa. Ia ser o salve-se quem puder", comentava Betty Alsberg, hoje com 88 anos. Na época a residir em Breslau (actual Vratislávia), Betty reviveu ontem em palavras o momento de 1938 em que se aproximava da sinagoga local, onde funcionava uma escola rabínica, a arder no centro da cidade. "Os professores diziam-nos 'saiam daqui, saiam da cidade', sabíamos que tudo estava a mudar".Outros testemunhos relembraram a passividade dos bombeiros, obrigados a actuarem apenas quando os incêndios, que grassavam nas sinagogas e casas de judeus, ameaçassem outras habitações. A sinagoga de Rykestrasse, em Berlim, não foi atacada por estar perto de residências alemãs. Mas nem todos subscreveram a hostilização aos judeus. "Muitos correram riscos nesses dias, por vezes só por nos trazerem comida", assinalava um sobrevivente.Para o regime, a Noite de Cristal era a resposta à agressão de Ernst von Rath, um diplomata alemão em Paris, por Herschel Grynszpan, um judeu polaco. De facto, abriu o capítulo mais negro na história da Alemanha: o genocídio dos judeus. Mas este genocídio não foi o primeiro nem seria o último no século XX.
http://dn.sapo.pt/2008/11/09/internacional/a_noite_cristal_anunciou_o_holocaust.html
Sim, a "A Noite de Cristal", Reichskristallnacht, o primeiro grande sinal do esquema organizado pelos nazis para controlar/eliminar a raça judia, a 9 de Novembro de 1938.
Para que estes actos e outros semelhantes, de ontem e de hoje, não sejam esquecidos, actos de barbárie e humilhação, para que as vítimas sejam lembradas para sempre! (Uma prece silenciosa)
A Noite de Cristal é o nome pelo qual ficou conhecido o conjunto de actos de violência que ocorreram na noite de 9 de Novembro de 1938, em diversos cidades/vilas da Alemanha e da Aústria, sob o domínio Nazi. Pogroms (ataques violentos), destruição de Sinagogas, de lojas e de habitações, bem como agressões contra as pessoas identificadas como judias.
Para o regime nazi era a resposta à agressão de Ernst von Rath, um diplomata alemão em Paris, por um judeu polaco.
A pedido de Hitler, Goebbels instiga a atacarem os judeus. Heydrich organiza as violências que deviam visar as lojas de judeus e as sinagogas. Numa única noite, 91 judeus foram mortos e cerca de 25.000 a 30.000 foram presos e levados para campos de concentração. 7500 lojas judaicas e 1600 sinagogas foram reduzidas a escombros.
As ordens determinavam que os SA deviam estar vestidos à paisana, a fim que o movimento parecesse ser um um movimento espontâneo de uma população furiosa contra os judeus. Na verdade, as reações da população foram pouco favoráveis, pois os alemães não apreciam que se ataque ou tome a propriedade alheia. Os incêndios também chocaram uma parte da população, mas não o fato de que os judeus tivessem sido atacados fisicamente.
A alta autoridade nazista cobrou uma multa aos judeus de um bilhão de marcos pelas desordens e prejuízos dos quais eles foram as vítimas.
O nome Kristallnacht deriva dos cacos de vidro (vitrinas das lojas, vitrais das sinagogas, etc.) resultantes deste episódio de violência puramente racista.
Commémoration en Allemagne de la "Nuit de Cristal", il y a 70 ans
AP (Associeted Press)
La chancelière allemande Angela Merkel et les représentants de la communauté juive ont rendu hommage dimanche aux victimes de la "Nuit de Cristal", pogrom contre les Juifs perpétré il y a 70 ans, le 9 novembre 1938, en prélude à l'Holocauste.
Le pogrom, présenté comme des émeutes spontanées de la population s'en prenant aux Juifs dans toute l'Allemagne, a été organisé par le parti nazi au pouvoir depuis 1933 et perpétré au premier chef par les SA, ses sections d'assaut. Le pogrom, qui tire son nom des dizaines de milliers de devantures brisées par les nazis, commença le 9 novembre 1938 et dura deux jours.
Durant cette "Nuit de Cristal", 91 juifs furent tués, plus d'un millier de synagogues incendiées, quelque 7.500 magasins et bureaux appartenant à des Juifs pillés et saccagés. Plus de 30.000 hommes et jeunes garçons furent arrêtés et déportés vers les camps de concentration.
Au cours de la principale cérémonie officielle dans la plus grande synagogue d'Allemagne, celle de la Rykestrasse à Berlin, Angela Merkel a souligné que tirer les leçons du passé était crucial. "Nous ne devons pas rester silencieux. L'antisémitisme et le racisme sont une menace à nos valeurs fondamentales, celles de la démocratie, du respect de la diversité et des droits de l'homme", a-t-elle déclaré.
La présidente du Conseil central des Juifs d'Allemagne, Charlotte Knobloch, a appelé à la vigilance pour que de tels faits ne se reproduisent pas. A Rome, le pape Benoît XVI a dénoncé ces "horreurs" et souhaité une "société dans laquelle des gens de différentes religions et cultures puissent vivre dans la paix et la justice".
Diverses cérémonies étaient prévues dans tout le pays, dont un concert dimanche soir à Berlin. AP
http://fr.news.yahoo.com/3/20081109/twl-allemagne-commemoration-nuit-cristal-0ef7422.html
A Noite de Cristal que anunciou o Holocausto ABEL COELHO DE MORAIS
Alemanha. Assinalam-se hoje os 70 anos do início da perseguição aos judeus
Foram mais de 12 horas de violência e destruição contra a comunidade judaica na Alemanha, que causaram 90 mortos, em números oficiais, e levaram às prisões 30 mil pessoas.Os ataques começaram na noite de 9 de Novembro de 1938 e prolongaram-se até à tarde seguinte. Com os acontecimentos destas horas - que ficarão conhecidos por Noite de Cristal (Kristallnacht) - abria-se um capítulo trágico e tenebroso na história alemã, que culminaria na estratégia de extermínio do Holocausto.As casas das famílias judaicas foram invadidas, as lojas e empresas assaltadas, as sinagogas incendiadas. A destruição espalhou-se da Alemanha à Áustria e aos territórios checos - o III Reich hostilizava a sua própria população, segundo o modelo de acção de todo o regime totalitário.Os testemunhos confirmam que o nível de violência iria legitimar a desumanização a que seriam submetidos os judeus com a barbárie do Holocausto. "Acordei ao som de vidros a partirem-se", recordava ontem Margot Schwarz, então com 17 anos, lembrando que, após o ataque à casa, voltaram "de madrugada para levarem o meu o pai". Não seria o único. Outros tantos milhares foram presos nessa noite e na manhã de dia 10, arrancados de suas casas ou interpelados nas ruas - "não se gerou pânico entre os judeus, apenas uma ideia fixa. Ia ser o salve-se quem puder", comentava Betty Alsberg, hoje com 88 anos. Na época a residir em Breslau (actual Vratislávia), Betty reviveu ontem em palavras o momento de 1938 em que se aproximava da sinagoga local, onde funcionava uma escola rabínica, a arder no centro da cidade. "Os professores diziam-nos 'saiam daqui, saiam da cidade', sabíamos que tudo estava a mudar".Outros testemunhos relembraram a passividade dos bombeiros, obrigados a actuarem apenas quando os incêndios, que grassavam nas sinagogas e casas de judeus, ameaçassem outras habitações. A sinagoga de Rykestrasse, em Berlim, não foi atacada por estar perto de residências alemãs. Mas nem todos subscreveram a hostilização aos judeus. "Muitos correram riscos nesses dias, por vezes só por nos trazerem comida", assinalava um sobrevivente.Para o regime, a Noite de Cristal era a resposta à agressão de Ernst von Rath, um diplomata alemão em Paris, por Herschel Grynszpan, um judeu polaco. De facto, abriu o capítulo mais negro na história da Alemanha: o genocídio dos judeus. Mas este genocídio não foi o primeiro nem seria o último no século XX.
http://dn.sapo.pt/2008/11/09/internacional/a_noite_cristal_anunciou_o_holocaust.html
5 de Novembro de 2008
Amor e coragem
Copiei de um blog francês a seguinte mensagem.
É no mínimo uma lição de vida e de coragem.
E ainda nos queixamos da nossa "petite vie"?!
http://esocreative.canalblog.com/
CAN
A voir absolument pour l'amour, le courage ...
Un jour, un fils dit à son père «Papa, tu veux courir un marathon avec moi?» et le père dit « oui ». Ils courent ensemble leur premier marathon.
Une autre fois, le fils redemande « Papa, tu veux courir encore un marathon avec moi ? » et le père dit « oui, mon fils ».
Un jour, le fils demande à son père : « Papa, tu veux courir avec moile Ironman ? »
Le Ironman est le thriatlon le plus difficile qui existe (nager 4km, faire du vélo pdt 180 km et courir 42 km) .
Et le papa dit «oui ».
Le récit semble simple. Jusqu'à ce qu'on regarde ces images fantastiques!!!!
É no mínimo uma lição de vida e de coragem.
E ainda nos queixamos da nossa "petite vie"?!
http://esocreative.canalblog.com/
CAN
A voir absolument pour l'amour, le courage ...
Un jour, un fils dit à son père «Papa, tu veux courir un marathon avec moi?» et le père dit « oui ». Ils courent ensemble leur premier marathon.
Une autre fois, le fils redemande « Papa, tu veux courir encore un marathon avec moi ? » et le père dit « oui, mon fils ».
Un jour, le fils demande à son père : « Papa, tu veux courir avec moile Ironman ? »
Le Ironman est le thriatlon le plus difficile qui existe (nager 4km, faire du vélo pdt 180 km et courir 42 km) .
Et le papa dit «oui ».
Le récit semble simple. Jusqu'à ce qu'on regarde ces images fantastiques!!!!
2 de Novembro de 2008
O Ensino hoje
A ESCOLA PÚBLICA E O FORDISMO,
POR LUÍS TORGAL (Prof. Catedrático da Universidade de Coimbra)
A escola pública morreu, enquanto espaço democrático multifacetado (idealista) de instrução científica e artística e de formação cívica - já o proclamei aqui algumas vezes. Foi abruptamente estilhaçada pelo maremoto das desconexas e demagógicas ordenações socratistas de 2008: novo estatuto do aluno, nova lei sobre o ensino especial, novo regulamento de avaliação de desempenho docente e novo modelo de gestão escolar. Foi desacreditada pela propaganda do ministério e da ministra que a tutelam e caiu em desgraça junto da opinião pública. Foi tomada por demasiados candidatos a futuros directores escolares embevecidos pelos decálogos de José Sócrates e inebriados pelas cartilhas sobre as dinâmicas de gestão no mundo neoliberal – afinal, as mesmas cartilhas que agora puseram o mundo à beira do caos. Foi pervertida pela imposição, por parte do Ministério da Educação, de um sistema burocrático kafkiano que visa obrigar os professores a fabricarem um sucesso educativo ilusório. Foi adulterada por alguns professores pragmáticos ou desprovidos de consciência crítica, os quais exibem a sua diligente e refinada burocracia como arma de arremesso para camuflar as suas limitações científicas, pedagógicas e culturais. E, neste momento, quando decorrem nas várias escolas eleições para os conselhos gerais transitórios, está a ser vítima de um já previsível mas intolerável processo de politização (no sentido mais pejorativo da palavra). Tal processo é dirigido por forças que em muitos casos se mantiveram durante anos alheados dos grandes problemas das escolas, mas que na actual conjuntura encaram estas instituições (outrora) educativas como tribunas privilegiadas para servirem maquiavélicos interesses de poder pessoal e/ou de carácter político-partidário. A nova escola pública que está a emergir é uma farsa. Tornou-se um território deveras movediço, onde reina uma desmedida conflitualidade (e competitividade) social e política e uma grotesca e insuperável contradição entre os conceitos de 'escola inclusiva' e de 'pedagogia diferenciada'. Nesta instituição naufragaram, entretanto, num conspurcado lamaçal, os nobres ideais instrutivos, formativos e educativos. O famoso PC portátil 'Magalhães', ofertado em grande escala, numa bem encenada operação de marketing, a alunos do primeiro ciclo que cada vez sabem menos de Português ou Matemática e utilizam os computadores somente para simples divertimento é, de resto, o mais recente exemplo do sentido irreal e burlesco das prioridades deste sistema educativo. A nova escola pública é hoje uma empresa gerida por muitos tecnocratas alinhados com a actual ordem política, e equipada por operários que se desejam amanuenses servis e catequizados na alegada única ideologia vigente (a qual — agora já todos o sabemos — se encontra manifestamente em crise). A verdadeira função desta espécie de malengendrada e desalmada linha de montagem é produzir, automaticamente, em massa, de forma acelerada, e a baixos custos, duvidosos produtos estandardizados. Esta nova escola é, afinal, um hino ao velho Fordismo. O tal sistema que venerou o dinheiro como deus supremo do homo sapiens sapiens e que projectou um mundo sublime, onde o Homem é castrado da sua capacidade cognitiva e coagido a demitir-se das suas quotidianas obrigações familiares bem como de outros cívicos desígnios sociais em nome do lucro desenfreado (de uns poucos), da sobrevivência, do consumismo e do hedonismo desregrados. Aquele sistema perfeito superiormente ironizado por Aldous Huxley ('Admirável Mundo Novo') ou por Charlie Chaplin ('Tempos Modernos'), nos anos 30 do século XX, que está agora no epicentro de mais um 'tsunami' financeiro de consequências imprevisíveis para a humanidade, 'tsunami' esse cujas causas são reincidentes e estão bem diagnosticadas. Enfim, aquele implacável sistema materialista mecanicista e 'darwinista' cujo modo de vida John dos Passos também satirizou, numa obra datada dos mesmos anos 30 ('O Grande Capital'), com estas antológicas palavras: 'quinze minutos para almoçar, três para ir à casa de banho; por toda a parte a aceleração taylorizada: baixar, ajustar o berbequim-acertar a porca-apertar o parafuso. Baixar, ajustar o berbequim, acertar a porca apertar o parafuso, até que a última parcela de vida tenha sido aspirada pela produção e que os operários voltem para casa, trémulos, lívidos e completamente extenuados'.
'Porreiro pá!' Mas, pá, será esta a escola e o mundo que nós desejamos para os nossos alunos, para os nossos filhos?
Nota: Recebi em e-mail este texto, não sei onde foi publicado.
E, palavras para quê?!
Está tudo dito! Para os que conseguem decifrar a mensagem!
"Demagogia, feita à maneira..."
1 de Novembro de 2008
Manif.
É pura ficção!!!
O filme é fantástico!!!
Está o máximo!!
Que mais dizer??
Ainda há criatividade!
(Graças a Deus)
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